Entrevista con una profesora bilingüe
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Reflexión
¿Porque decidió usted ser un docente? De acuerdo con Muhammad Shabbir et
al. (2014) Se ha examinado que tanto las motivaciones extrínsecas como las
intrínsecas juegan un papel cuando las personas eligen su profesión como
docentes, pero la mayoría de los maestros de primaria eligen la carrera docente
por razones intrínsecas como, siempre querían convertirse en maestros ya que
querían hacer algo por la nación a través de esta profesión.
Esta es una profesión que se requiere de mucha pasión y dedicación. Las
razones por que una persona decide ser docente varían, pero algo que obtuve en
la entrevista con la profesora Medina es que sus razones para ser profesora de bilingüe
fue por su experiencia que ella tuvo en su infancia. La profesora Medina quiere
ayudar a los estudiantes bilingüe porque ella estuvo en su posición y sabe lo
que es estar en el programa bilingüe. Lo cual es algo que beneficia mucho a los
alumnos, ya que tener un profesor que haya estado también el programa bilingüe,
puede entender mejor la situación de los alumnos. Esto es algo que beneficia
mucho al alumno en su educación, ya que se siente cómodo y apreciado.
Uno
de los retos que la maestra Medina me hablo, fue sobre el reciente incremento
de niños que vienen de otros países que no saben ingles y entran en un grado
alto de primaria. Lo cual es un reto, ya que en los grados altos de primaria los
alumnos son enseñados con más énfasis en inglés y se les requiere que tomen los
exámenes estándar. Lo cual no solamente presiona al docente ha enseñar las
materias que se les requiere a los alumnos, sino que también deben tener en consideración
a los alumnos que no saben inglés. Este es un factor que debemos tener en consideración,
ya que la brecha de logros se expande, lo cual afecta a los alumnos.
En conclusión, un profesor de bilingüe tiene que tomar muchos factores
en consideración, esta es una profesión que exige de mucho trabajo y dedicación.
Esto es algo que debemos tener en mente, para poder darles lo mejor a nuestros
alumnos y que sean exitoso en la vida.
Shabbir, M., & Wei, S. (2014). Motivation
for Choosing Teaching as a Career and Job Satisfaction with Context of Pakistan
Administrative Kashmir. Journal of Education and Practice.
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