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Entrevista con una profesora bilingüe

  Oprima aqui para ver video . Una disculpa por la calidad de imagen.    Reflexión ¿Porque decidió usted ser un docente? De acuerdo con Muhammad Shabbir et al. (2014) Se ha examinado que tanto las motivaciones extrínsecas como las intrínsecas juegan un papel cuando las personas eligen su profesión como docentes, pero la mayoría de los maestros de primaria eligen la carrera docente por razones intrínsecas como, siempre querían convertirse en maestros ya que querían hacer algo por la nación a través de esta profesión. Esta es una profesión que se requiere de mucha pasión y dedicación. Las razones por que una persona decide ser docente varían, pero algo que obtuve en la entrevista con la profesora Medina es que sus razones para ser profesora de bilingüe fue por su experiencia que ella tuvo en su infancia. La profesora Medina quiere ayudar a los estudiantes bilingüe porque ella estuvo en su posición y sabe lo que es estar en el programa bilingüe. Lo cual es algo que ...

Entrada 2: Entrevista a una estudiante en el sistema escolar de Bilingüe de Texas

Oprima aquí para ver video  Reflexión  De acuerdo con Al-Jumaily, la pérdida de los lenguajes ésta aumentando exponencialmente en todo el mundo, hoy a medida los habitantes cambian su lengua materna a hablar el lenguaje dominante de la sociedad en general en donde viven. Lo cual es algo que noté en la entrevista con la estudiante Karla, pude notar como ella usa más el inglés al igual que lo prefiere cuando ella lee, escribe, y mira videos. Creo que esto es algo que pasa, porque la mayoría del tiempo los estudiantes bilingües están en un ambiente donde la mayoría del tiempo se habla inglés. Lo cual creo que es algo que impacta el desarrollo lingüístico de los estudiantes. Especialmente si la mayoría de los maestros solamente hablan inglés, y pocos son maestros bilingües. Lo cual da a entender que a los estudiantes bilingües no les proporcionan todos los recursos que necesitan, solamente son expuestos a un idioma. Lo cual llega a afectar a los estudiantes como la es...

Entrada 1: Entrevista de mi compañera de bilingue

Bienvendios a mi vblog                          Oprima aqui para ver Entrevista                                        La Reflexión De acuerdo con Bergmark, Lundström, Manderstedt, & Palo (2018), estudiantes que quieren ser maestros, lo hacen con el propósito de recrear un ambiente amigable, al igual que experimentaron ellos. Otros lo hacen por las malas experiencias que experimentaron y quieren hacer algo para cambiar las condiciones de las escuelas a un ambiente bueno. En mi experiencia mi motivación también viene de mi experiencia en la escuela, y querer hacer un cambio en la escuela y en mis alumnos. Lo cual es algo que mi compañera menciono en su experiencia, ella sabe la dificulta que es aprender otro idioma, y ella quiere facilitar esa transición, donde ella tuvo más dificultad. Lo cual es algo que uno s...